梅花(huā)香自(zì)苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水(shuǐ)中。6月(yuè)20日(rì)下(xià)午，天時(shí)公司文保修繕創新工作(zuò)室于西∑(xī)商賽馬俱樂(yuè)部舊(jiù)址項目舉辦“水(shuǐ)磨石施工技(jì)術(shù)理(lǐ∞)論知(zhī)識培訓及實操”講堂。

此次培訓內(nèi)容從(cóng)工程技(jì)術(shù)理(lǐ)論、工程施工技(jì)能(néng)兩個(gè)方面重點培訓，綜合運≠用(yòng)理(lǐ)論授課、現(xiàn)場(chǎng)教學、案例分(fēn)析等多(duō)種教學方式，營造了(le)“學起來(lái)、練起來(lái)”的(de)濃厚學習(xí)氛圍。公司打破以往“台上(shàng)講課台下(xià)↕聽(tīng)”的(de)傳統技(jì)術(shù)培訓方式，采取互動學習(xí)、流動課堂等靈活多(duō)樣的(de)方式，将課堂搬到(dà®o)一(yī)線工地(dì)，把規範技(jì)術(shù)人(rén)員(yuán)實操能(néng)力作(zuò)為(wèi)₩加強員(yuán)工培訓的(de)重要(yào)措施。通(tōng)過理(lǐ)論與實操配套學習(xí)，使大(dà)家(jiā)真正✘做(zuò)到(dào)弄懂(dǒng)、吃(chī)透，不(bù)斷提升員(yuán)工培訓質效。

西(xī)商賽馬俱樂(yuè)部舊(jiù)址項目經理(lǐ)何園，從(cóng)水(shuǐ)磨石曆史溯源,傳統工藝分(fēn)析,傳統水(shuǐ)磨石修複技(jì)術(shù)等方面出發,梳理(lǐ)了(le)水(shuǐ)磨石地(dì)坪工藝的γ(de)發展及應用(yòng)情況，通(tōng)過對(duì)水(shuǐ)磨石傳統工藝的(de)介紹說(shuō)明(míng)了(le)曆史發展中水(shuǐ)磨石的(de)施工<方法,并通(tōng)過分(fēn)解修繕工藝來(lái)闡述優秀曆史保護建築的(de)水(shuǐ)磨石修複技(jì)術(shù)ε。她(tā)著(zhe)重工程實例分(fēn)析，分(fēn)享工作(zuò)中所ε積累的(de)經驗，同時(shí)提示大(dà)家(jiā)在生(shēng)活中去(qù)發現(xiàn)更多(duō)的(de)傳統工藝亮→(liàng)點。

工程部項目經理(lǐ)樂(yuè)義平，帶領大(dà)家(jiā)來(lái)到(dào)西(♠xī)商賽馬俱樂(yuè)部舊(jiù)址的(de)施工現(xiàn)場(chǎng)，分(fēn)别就(jiù)現(xiàn)場(chǎ★ng)施工材料、工具、材料配合比、施工工序等方面逐一(yī)進行(xíng)展示、講φ解，學員(yuán)在實操過程中提出的(de)問(wèn)題，同步得(de)到(dào)解答(dá)，确保培訓學習(xí)不(bù)走形式、不Ω(bù)走過場(chǎng)，最終達到(dào)了(le)預期效果。

學員(yuán)現(xiàn)場(chǎng)實操

天時(shí)公司文保修繕創新工作(zuò)室将堅持以學促幹、以比促幹、以練促幹，把學習(xí)成果轉化(huà)為(wèi)推動文保修繕工作(zuò)的≥(de)強大(dà)動能(néng)，實力打造一(yī)支“作(zuò)風(fēng)過硬、業(yè)務熟練、能(néng)打硬仗”的(de)修繕鐵(tiě)軍•，助力武漢城(chéng)市(shì)更新。

天時(shí)公司總經理(lǐ)李全鵬、安全總監汪凱及各部門(mén)青年(nián)骨幹30餘人(rén)參與活動。